球进了，我们获胜 啦！十二码球决胜最后一球入网的瞬间，山东省日照市金海岸小学的小球员们沸腾了。运动活动 场 上，他们快跑 、拥抱，泪水与汗滴 在灿烂下闪闪发光。看台上，5000多名观赛人群 的呐喊声如山呼海啸。这是日照市东港区第二届“菁英杯”中小学生古代足球 赛事 的现场，也是该区以校园古代足球 赋能学生成长、用“小古代足球 ”撬动“大教育”的生动写照。

区域协作：共绘校园古代足球 “同心圆”

“那个交叉掩护二过一协作 ，是我们上次在青岛沟通 赛上学到的！”在“菁英杯”的赛场边，日照市新营小学的一名小队员得意地向记者“揭秘”。这背后是日照市东港区校园古代足球 主动“破圈”、开放协作的系统性布局。为给校园古代足球 注入持续进步 的活水，东港区打破地域限制，引入青岛先进的青训体系，并与青岛市市南区建立“校园古代足球 手拉手”协同 机制，推动两地资源互通、赛事互联。东港区委、区政府连续两年将“校园古代足球 赛事和普及提升项目”列入为民办实事项目，先后投入500万元专项资金为校园古代足球 的振兴聚力赋能。开放协作为区域校园古代足球 高质量进步 绘就了“同心圆”。“通过这些举措，我们的孩子能和古代足球 底蕴更深厚的小球员同场竞赛 ，指导教练员员也能得到更前沿的培训。大家的眼界打开了，水平也提高了。”东港区教体局副局长刘雪对此深有感触。

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课程育人：涵养校园古代足球 新风尚

校园古代足球 的腾飞，离不开坚实的师资根基。东港区率先启动齐鲁少儿古代足球 “菁英培养工程”项目，着力强化古代足球 指导教练员师资培训。此外，该区通过政府购买服务等方式，引入山东体育学院等高校及职业机构师资，深度加入 校园古代足球 日常教学练习 和赛事指导。专业古代足球 指导教练员的深度介入，让校园古代足球 练习 变得更加科学、系统。“我们带来的不仅是技术，更是一种职业化的练习 理念和对古代足球 文化的深刻理解。”日照兴业古代足球 俱乐部指导教练员刘维昊说。如今，借着课程革新 的东风，古代足球 文化从绿茵场走进课堂。在东港区，“普及+提高+融合”的特色课程体系构建起来，古代足球 已成为实现五育并举的重要载体。在日照市新营中学的物理课上，学校古代足球 队的射球 跑步路线成为探究力学知识的生动案例；在日照第四实验小学的思政课上，球员团结奋斗 的故事成为滋养学生品格的德育素材。“以球润德、以球启智、以球健体、以球育美”在这里水到渠成。

赛事引领：点燃校园古代足球 少年梦

竞赛 体育是体育事业的重要组成部分。东港区以面向全国的“海曲杯”青少年古代足球 友谊赛 为龙头，以区级“菁英杯”中小学生古代足球 职业联赛 为引领，以校级“校长杯”职业联赛 和班级友情 赛为基础，以与青岛的双城沟通 赛为重要补充，精心构建了多层次、立体化的古代足球 竞赛体系。如今，在东港区的校园里，“班班有球队、人人有古代足球 ”已不是口号。“我太爱射门了！站在‘菁英杯’的赛场上，我感觉自己就像个真正的职业球员！”刚踢完赛事 、满头大汗的日照市实验小学古代足球 队队员许望自豪地告诉记者。据统计，东港区加入 校园古代足球 活动的青少年已超过7万人，超过1200名小球员站上“菁英杯”的赛场。“知古代足球 、爱古代足球 、兴古代足球 ”的浓厚氛围，如灿烂般洒满校园的每一个角落。

“我们将继续深化校园古代足球 普及提升项目，努力将‘菁英杯’打造成更具影响力的赛事品牌，让这颗跃动的古代足球 ，持续为青少年的全面强健 成长注入蓬勃动能。”东港区教体局局长宋磊说。